为搭建本科生经验交流平台，助力广大学子明晰学习路径、夯实专业根基，2025年11月9日，学院于博学主楼105教室成功举办学术竞赛经验分享会暨博学科普讲堂。活动特邀学院2023级汉语国际教育专业学生涂杨雄飞担任主讲嘉宾，围绕“竞赛祛魅与学习成长”主题展开深度分享，2024级麻豆tv 全体本科生到场参与，现场互动踊跃、反响热烈。
（图1-交流会现场）
分享环节中，涂杨雄飞以自身经历为切入点，结合2024级学子在学习与竞赛中的常见困惑，提炼出“尝试”“学习”“祛魅”三个方向。他谈到，自己曾主动走出校园探索实践，意外收获优质实习机会；专业分流初期虽未契合预期，却在持续深耕专业内容的过程中逐渐萌生热爱。他强调，大学是人生阶段中试错成本最低、机遇最集中的黄金时期，学子需充分利用身边的师资、校友、平台等资源，注重理论知识与实践场景的深度融合，主动抓住成长契机，全方位提升综合素养。
（图2-涂杨雄飞向同学们分享个人经历）
针对学子普遍关注的学术竞赛话题，涂杨雄飞重点提出“竞赛祛魅”的观点。他指出，竞赛是项目制教学的延伸、是高效且深刻的人才培养载体、更是将课堂理论转化为实际应用能力的重要桥梁。他呼吁学子摒弃功利化的思维，以提升能力、弥补短板的心态参与竞赛。
针对文科生们普遍存在的竞赛焦虑，他明确表示在跨学科融合的必然趋势下，文理科的壁垒并非不可逾越：文科生在市场分析、商业模式设计、文案策划、演讲与展示等多个方面具有独特优势，在竞赛中发挥着重要作用。
（图3-涂杨雄飞强调个人成长的重要性）
分享会尾声，涂杨雄飞为大家提供切实的建议：参与竞赛时应聚焦过程上的成长，而非盲目地追求奖项；同时鼓励大家自主选择合适的大学生活节奏，在探索中找到属于自己的成长路径，度过充实且有价值的四年时光。
本次分享会内容聚焦学子需求，既解决了2024级本科生在学习规划、竞赛参与中的困惑，也帮助大家建立了对竞赛价值的理性认知。2024级本科生将以此次分享为参考，调整成长心态，更有方向地规划专业学习与实践路径。未来，学院将持续整合优质资源，通过经验分享、技能培训等形式，为学院学子搭建成长平台，助力其在专业道路上稳步前行。
通讯员：潘世璐 陈杰芳
摄影：刘婷
编辑：林梓弦
审核：靳敏
